黨史學習得有“短板意識”

2021-04-02 16:47:29 [來源:華聲在線] [作者:段官敬] [責編:印奕帆]
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段官敬

古人云,“取其上者得乎中,取其中者得乎下”。開展黨史學習教育,也要善于有“求高”理念,多啃硬骨和下苦功夫,不能持有“就低”思維,滋生差不多、馬馬虎虎、淺嘗輒止、蜻蜓點水心理。否則,學習黨史過程就容易出現“瓶頸效應”,對過去掌握的黨史知識和理論熟悉,對未知的規律和肌理,不懂得還是不懂。甚至,開展黨史學習還是“重復老路”,停留在表面和膚淺的認識,不愿意把自己擺進去、把職責擺進去,做不到系統全面學、深入思考學、聯系實踐學,導致“學與沒學一個樣”,還是掌握了之前日常掌握的一點黨史知識和政治理論,完全沒有一丁點進步。

學習黨史,真正實現進步和飛躍,對黨的百年歷程弄懂做實實現“質的飛躍”,關鍵還得打破原有的“自滿狀態”,多些空杯之心、謙卑之情,涵養對黨史的敬畏之感、膜拜之義。否則,總認為自己對黨史掌握程度、熟悉深度、認知廣度“差不多了”,不愿意深入剖析黨史的規律、政治規律、發展規律,缺乏大歷史觀、整體觀、全局觀,“驕傲自滿,無以復加”,必然難以實現自我凈化、自我革新、自我提升、自我完善。事實上,不少黨員干部之所以在黨史學習中找不到狀態、缺乏成就感,往往正是找不到自身黨史知識和政治理論存在的“短板”,總認為學夠了、學好了、可以了。

所謂,“短板意識”就是從“缺什么”出發,找準個人所缺所需,放低姿態、擺高要求、端正心態,尤其要騰空自己、清理“過去”,對黨史保持一份“從零開始”的空杯感。俗話說,“白紙最容易畫出最美的藍圖”。唯有從“最難的地方”入手,充分理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,真正了解紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。堅持“缺什么補什么”,多些“什么最重要補什么”,才能放平心態、放下姿態,看到黨史的廣袤深邃、看到個人的渺小一粟,方能全身心、潛沉到黨史學習中去。

吾生有崖,學而無涯。黨史學習教育不是一時的、一個階段的,而需久久為功、綿綿發力、持續推進,確保將黨史學深悟透、弄懂做實,方能達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的效果和目標。因此,堅持“短板意識”學習黨史,關鍵就是保持永不滿足、一以貫之的學習精氣神,尤其堅持理論聯系實踐,用黨的智慧、經驗、方法和方案解決當前的難題、遇到的工作、重要的任務、群眾的期盼,如此才是學黨史、悟思想、辦實事、開新局的根本要求,也是不斷增進人民群眾獲得感、幸福感和安全感的內在使命。

木桶理論認為,木桶能夠裝多少水,取決于最短的木板。黨員干部黨史學習成效好不好,就得看哪個方面最薄弱、哪個環節最欠缺,是否得到了有效加強。學習黨史,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格,就得從最重要、最欠缺、最有價值的地方入手,多多充電補課、多多走深走細、多多入腦入心,才能為推動工作、指導實踐、促進發展強化思想基礎、夯實理論保障。

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